para entender cómo usan la inteligencia artificial (IA) nuestros hijos.
Y acompañarlos antes de que lo único que quede sea prohibir.
Para familias con hijos de 12 a 18 añosSon dos encuestas cortas y anónimas: una para tu hijo/a (2 minutos) y otra para ti (4 minutos).
La inteligencia artificial (IA) ya es parte de la vida de los adolescentes. Puede ayudarles a estudiar, a entender e incluso a ordenar lo que piensan. Lo importante es que no reemplace a las personas.
Algunos le escriben sobre cómo se sienten o sobre un problema. Si sabemos cómo la están usando, podemos acompañarlos en vez de enterarnos cuando ya es tarde.
Y muchas veces, ni siquiera hemos hablado del tema:
padres nunca han hablado con su hijo adolescente sobre los chatbots de inteligencia artificial.
Pew Research Center, What parents say about their teen's AI use (febrero 2026). 1.458 padres de adolescentes de 13 a 17 años, Estados Unidos. Ver estudio.
Ese dato es de Estados Unidos. En Chile todavía sabemos poco sobre para qué la usan los adolescentes y qué pasa después. Eso es lo que busca esta encuesta.
Dos pasos, seis minutos.
Puedes responder solo la tuya. Si responden los dos, el estudio suma la mirada de padres y adolescentes.
Está pensada para adolescentes de 12 a 18 años y toma 2 minutos. Mándasela y dale espacio para responder sin ti al lado.
Son preguntas de alternativas, sin nombre ni datos que lo identifiquen. Por ejemplo:
¿Quieres verla completa? Escríbeme a carla.romo@conectarconsentido.com
Son preguntas sobre lo que crees que hace tu hijo/a con la IA. No te evalúan. Toma 4 minutos.
Qué es. Una encuesta para entender cómo usan la inteligencia artificial los adolescentes en Chile. No diagnostica a nadie.
Anónima. No pide nombres. Tú no ves sus respuestas y tu hijo/a no ve las tuyas.
Por separado. Las respuestas de padres y de adolescentes se analizan por separado. No se cruzan por familia.
Para qué. Con los resultados generales hago material para familias y colegios. Nunca por persona ni por familia.
Voluntaria. Tú decides si se la mandas, y tu hijo/a decide si responde. Cualquiera puede dejar preguntas sin responder o salirse.
Esto partió en la sala de clases de mi hijo. La profesora preguntó quién usaba ChatGPT como psicólogo o consejero, y levantaron la mano cerca de diez.
Soy Carla Romo Salcedo, psicóloga clínica de la PUC y creadora del Método NIDO®. Acompaño a familias con hijos adolescentes, soy proveedora certificada de PEERS® (UCLA) y diplomada en depresión y suicidio adolescente (UDD).
No vengo a decirte que la IA les hace daño, ni que no pasa nada. Vengo a mirar qué está pasando de verdad, para que como adultos sepamos acompañar en vez de solo vigilar.
Es lo que cuesta empezar a entender algo que en Chile todavía casi no se ha medido.
¿Trabajas en un colegio? Si quieres aplicar la encuesta en tu comunidad, a cambio entrego una charla con los resultados. Escríbeme a carla.romo@conectarconsentido.com.